Archiwum kategorii: Seminaria

14 stycznia 2016, prof. Krzysztof Rogacki „Nadprzewodnictwo wysokotemperaturowe – spektakularne osiągnięcia, zadziwiające perspektywy”

Planowane konwersatoria, Seminaria

Polskie Towarzystwo Fizyczne Oddział Katowicki

zaprasza na konwersatorium na którym:

 prof. dr hab. Krzysztof Rogacki

Instytut Niskich Temperatur i Badań Strukturalnych, PAN, Wrocław oraz
Międzynarodowe Laboratorium Silnych Pól Magnetycznych i Niskich Temperatur, PAN, Wrocław

Wygłosi wykład:

 Nadprzewodnictwo wysokotemperaturowe – spektakularne osiągnięcia, zadziwiające perspektywy

W trakcie wykładu przedstawię krótkie wprowadzenie do nadprzewodnictwa, ze szczególnym uwzględnieniem nadprzewodników wysokotemperaturowych. Omówię przykłady ich zastosowania, w tym przykłady prostych urządzeń lewitujących praktycznie bez zużycia energii. Zastanowimy się nad ograniczeniami związanymi z wykorzystaniem zjawiska nadprzewodnictwa w wysokich temperaturach oraz w jaki sposób niektóre z tych ograniczeń pokonać. Przedstawię możliwości zastosowania nowych nadprzewodników otrzymanych na bazie Fe i As do transportu energii i wytwarzania silnych pól magnetycznych. Spróbuję odpowiedzieć na pytanie, czy potrzebujemy nowych materiałów nadprzewodzących w temperaturze ciekłego helu, azotu i w temperaturze pokojowej.

Konwersatorium odbędzie się dnia 14.01.2016 r. o godz. 1600
w Sali Audytoryjnej II w Instytucie Fizyki Uniwersytetu Śląskiego Katowice, ul. Uniwersytecka 4

SERDECZNIE ZAPRASZAMY!

10 grudzień 2015, mgr Damian Kimla i mgr Sławomir Binek „Kto pyta ten … wie”

Planowane konwersatoria, Seminaria

Polskie Towarzystwo Fizyczne Oddział Katowicki

zaprasza na konwersatorium na którym:

 mgr Damian Kimla (nauczyciel, VI Liceum Ogólnokształcące im. J. Korczaka w Sosnowcu)
oraz
mgr Sławomir Binek (nauczyciel, Powiatowy Zespół Szkół w Bieruniu)

Wygłoszą wykład:

 Kto pyta ten… wie


Wykład związany jest z tematyką planowanych rozpraw doktorskich przygotowywanych w Instytucie Fizyki UŚ poświęconych zagadnieniom nauczania fizyki w szkole.

Czy lekcje fizyki mogą wywoływać wśród uczniów pozytywne emocje? Co zrobić, żeby lekcja budziła zainteresowanie przez całe 45 minut? Skupienie uczniów podczas zajęć edukacyjnych statystycznie trwa nie dłużej niż 10 minut. Efektywność nauczania fizyki w szkole średniej ma istotne znaczenie, również w kolejnym etapie kształcenia, a rozbudzenie zamiłowania do nauk ścisłych bezpośrednio przekłada się na liczbę przyszłych studentów fizyki i kierunków pokrewnych.

Jesteśmy nauczycielami, którzy wdrożyli w swoich szkołach nowatorską, w naszym środowisku, metodę nauczania – system indywidualnych odpowiedzi.

Przedstawimy narzędzia, z których korzystamy oraz zaprezentujemy Państwu wyniki naszych badań. Pozwoliły one odpowiedzieć na pytanie czy to co robimy nie tylko jest ciekawe, ale czy również skuteczne.


Konwersatorium odbędzie się dnia 10.12.2015 r. o godz. 1600
w Sali Audytoryjnej II w Instytucie Fizyki Uniwersytetu Śląskiego Katowice, ul. Uniwersytecka 4

SERDECZNIE ZAPRASZAMY!

26 listopad 2015, dr Tomasz Rożek „Jak mówić, żeby zostać zrozumianym?”

Seminaria

Polskie Towarzystwo Fizyczne Oddział Katowicki

zaprasza na konwersatorium na którym:

 dr  Tomasz Rożek

  dziennikarz, fizyk, popularyzator nauki

Wygłosi wykład:

Jak mówić, żeby zostać zrozumianym?

  Mówić człowiek uczy się w wieku 2-3 lat. Ale przemawianie, to coś zupełnie innego. Jak mówić o nauce, żeby zostać (dobrze) zrozumianym? I jak robić to w nowych mediach? Internet to specyficzne miejsce i wymaga specyficznego języka. Warto się go nauczyć. Po co? Dla młodych ludzi Internet to nie e-mail i strona www. To niemal kontynent na którym funkcjonują. Po to by porozumieć się z „tubylcami” trzeba nauczyć się ich języka i poznać zwyczaje.
W czasie spotkania podzielę się swoimi doświadczeniami w popularyzacji nauki, którą prowadzę głownie przez nowe media.

Konwersatorium odbędzie się dnia 26.11.2015 r. o godz. 1600
w Sali Audytoryjnej II w Instytucie Fizyki Uniwersytetu Śląskiego Katowice, ul. Uniwersytecka 4

SERDECZNIE ZAPRASZAMY!

12 listopad 2015, dr Bartosz Głowacz, „Metody fizyki atomowej w biologii i medycynie”

Seminaria

Polskie Towarzystwo Fizyczne Oddział Katowicki

zaprasza na konwersatorium na którym:

 dr  Bartosz Głowacz

  z Instytutu Fizyki  Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie

Wygłosi wykład:

Metody fizyki atomowej w biologii i medycynie

Intensywne prace nad metodami uzyskiwania wysokich wartości polaryzacji jądrowej atomów gazów szlachetnych takich jak 3He czy 129Xe motywowane były przede wszystkim potrzebami eksperymentów fizyki jądrowej i ultra precyzyjnej magnetometrii. Po ponad 30-latach rozwoju metod polaryzacji – Pompowania Optycznego z Wymianą Metastabilności i Pompowania Optycznego z Wymianą Spinu, spolaryzowany gaz został z powodzeniem użyty jako środek kontrastowy, umożliwiając uzyskanie obrazu płuc ludzkich metodą magnetycznego rezonansu jądrowego (z ang. Magnetic Resonance Imaging, MRI).

W swoim wystąpieniu omówię motywacje do zastosowania spolaryzowanych kontrastów gazowych w obrazowaniu medycznym, odnosząc się do istotnych ograniczeń konwencjonalnego obrazowania MRI opartego na jądrach atomu wodoru. Zaprezentuję dwie metody polaryzacji gazów szlachetnych, omawiając, na podstawie własnych doświadczeń, ich zalety oraz ograniczenia, a także opowiem o aspektach eksperymentalnych w zakresie samej techniki obrazowania MRI z wykorzystaniem tego „egzotycznego” kontrastu. Na koniec przedyskutuję obecny stan rozwoju tej metody diagnostycznej, wskazując potencjalne aplikacje biomedyczne i przemysłowe.

Konwersatorium odbędzie się dnia 12.11.2015 r. o godz. 1600
w Sali Audytoryjnej II w Instytucie Fizyki Uniwersytetu Śląskiego Katowice, ul. Uniwersytecka 4

SERDECZNIE ZAPRASZAMY!

22 październik 2015, dr Krzysztof Kaczor, „Jak uczyć fizyki w szkole, w której fizyki nie ma? Fizyka sportów walki.”

Seminaria

Polskie Towarzystwo Fizyczne Oddział Katowicki

zaprasza na konwersatorium, na którym:

 dr  Krzysztof Kaczor

 nauczyciel fizyki, zastępca Dyrektora w Zespole Szkół Ogólnokształcących im. Stefana
Żeromskiego w Bielsku-Białej

Wygłosi wykład na temat:

Jak uczyć fizyki w szkole, w której fizyki nie ma? Fizyka sportów walki.


Wykład ma na celu przedstawienie sytuacji dotyczącej nauczania fizyki w szkołach o różnym profilu (gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne).  W szczególności, wykład oparty będzie na osobistych doświadczeniach  i obserwacjach procesu zmian jakie zachodzą w szkole ogólnokształcącej w zakresie programu i sposobów nauczania fizyki. Zastanowimy się nad przyczynami słabej kondycji fizyki w szkole średniej i jej pozycji w „rankingu uczniowskiego poważania”.  Czy jest szansa na to, aby fizyka wróciła do łask,  czy może znaleźć się w zbiorze przedmiotów, które uczniowie darzą zainteresowaniem? Czy i jaka powinna być współpraca szkół z uczelniami? Przypadkiem do analizy będzie projekt realizowany we współpracy z czechowickim klubem sportowym w ramach programu”Współpraca w nauce” dotyczący zastosowań fizyki w sztukach walki.

Konwersatorium odbędzie się dnia 22.10.2015 r. o godz. 1600
w Sali Audytoryjnej II w Instytucie Fizyki Uniwersytetu Śląskiego Katowice, ul. Uniwersytecka 4

SERDECZNIE ZAPRASZAMY!

Zapraszamy na wykłady

Seminaria

UWAGA: W  roku akademickim 2018/2019 seminaria odbywać się będą w czwartki o godz. 16.00, sala Rady Wydziału Mat-Fiz-Chem, Bankowa 12, Katowice

Osoby zainteresowane publikacją ciekawych artykułów naukowych lub opisujących interesujące wydarzenia związane z fizyką w naszym regionie proszone są o kontakt, ptf@us.edu.pl 

20 maj 2015, Prof. Jan Kisiel, „Tajemnice neutrin”

Seminaria

Polskie Towarzystwo Fizyczne Oddział Katowicki

zaprasza na konwersatorium, na którym:

Prof. dr hab. Jan Kisiel

kierownik Zakładu Fizyki Jądrowej, Instytut Fizyki, Uniwersytet Śląski

Wygłosi wykład na temat:

Tajemnice neutrin


Neutrina to cząstki elementarne o znikomej masie (w porównaniu z masą innych znanych cząstek elementarnych), nieposiadające ładunku elektrycznego i poruszające się z prędkością bliską prędkości światła. Jest ich bardzo dużo wokół nas, ale bardzo niechętnie oddziałują z materią. Dlatego detektory neutrin muszą posiadać olbrzymią masę, a ponadto muszą pracować głęboko pod powierzchnią Ziemi, aby rzadkie przypadki oddziaływania neutrin nie były zakłócane przez częste, na powierzchni Ziemi, oddziaływanie cząstek promieniowania kosmicznego. W czasie wykładu przyjrzymy się
własnościom neutrin, najważniejszym odkryciom (uhonorowanymi trzema Nagrodami Nobla) w fizyce neutrin oraz poznamy źródła neutrin. Zostanie także przedstawiony udział fizyków Instytutu Fizyki Uniwersytetu Śląskiego w eksperymentach neutrinowych ICARUS i T2K.

Konwersatorium odbędzie się dnia 20.05.2015 r. o godz. 1530
w Sali Audytoryjnej II w Instytucie Fizyki Uniwersytetu Śląskiego Katowice, ul. Uniwersytecka 4

SERDECZNIE ZAPRASZAMY!

DO POBRANIA: pdf

Dr hab. inż. Maksymilian Przygrodzki, 18.03.2015

Seminaria

Polskie Towarzystwo Fizyczne Oddział Katowicki

zaprasza na konwersatorium, na którym:

 dr hab. inż. Maksymilian Przygrodzki

Instytut Elektroenergetyki i Sterowania Układów Politechnika Śląska 

Wygłosi wykład na temat:

Elektroenergetyka polska – wybrane zagadnienia

W ramach wykładu zostanie scharakteryzowany system elektroenergetyczny w Polsce, jego zasoby, organizacja i sposób działania. Opisany zostanie sposób ukształtowania zapotrzebowania na energię elektryczną, pokrycie potrzeb odbiorców i praca źródeł wytwarzających energię. W tym obszarze zostaną przedstawione odnawialne źródła energii, ich sposób funkcjonowania i uwarunkowania pracy, a prezentowane wielkości zostaną odniesione do statystyk innych krajów europejskich. Zostaną wyjaśnione zasady powiązania z warunkami środowiskowymi i wynikające stąd możliwości zbilansowania energii elektrycznej wytworzonej w istniejących i planowanych źródłach. 

 18.03.2015 r. o godz. 1530
Sala Audytoryjna II w Instytucie Fizyki Uniwersytetu Śląskiego Katowice, ul. Uniwersytecka 4

DO POBRANIA: pdf 

Prof. dr hab. Jacek A. Jania, 15.04.2015

Seminaria

Polskie Towarzystwo Fizyczne Oddział Katowicki

zaprasza na konwersatorium, na którym:

Prof. dr hab. Jacek A. Jania

Centrum Studiów Polarnych Uniwersytetu Śląskiego
Krajowy Naukowy Ośrodek Wiodący (KNOW, 2014-2018)

Wygłosi wykład na temat:

Odpowiedź lodowców na zmiany klimatu


Współczesne ocieplanie klimatu wpływa na stan lodowców na całej Ziemi. Najintensywniej ociepla się Arktyka w sektorze Atlantyckim (o ok. 1o C/10 lat). W tym regionie położony jest silnie zlodowacony Spitsbergen, gdzie pracuje w cyklu całorocznym (od 1978 r.) Polska Stacja Polarna (77o N). W otoczeniu fiordu Hornsund zespół Uniwersytetu Śląskiego prowadzi systematyczne badania lodowców od 1982 r. Byliśmy pionierami i specjalizujemy się w zrozumieniu reakcji lodowców uchodzących do morza na zmiany klimatu. Procesy fizyczne na kontakcie atmosfery, oceanu i jęzorów lodowcowych są skomplikowane i nie w pełni poznane. Stanowią przedmiot studiów wielu grup badawczych.
Wszystkie lodowce reagują na ocieplający się klimat zwiększonym topnieniem powierzchni i zmniejszaniem swojej masy i rozległości. Większe ilości wody roztopowej wnikają w głąb lodowców i docierają do ich dna. Wyższe ciśnienie tych wód przyśpiesza poślizg lodu po podłożu i zwiększa ruch w stronę morza. W konsekwencji następuje intensywniejsze odłamywanie się gór lodowych (cielenie się lodowców). Proces ten jest dynamiczną odpowiedzią lodowców. Ma on istotne znaczenie dla podnoszenia poziomu oceanu światowego. Mimo wielu prób ogólne „prawo cielenia” lodowców nie zostało ciągle opracowane.
W czasie seminarium przedstawione zostaną niektóre pomiarowe prace na lodowcach z wykorzystaniem różnych metod. Ponadto najważniejsze wyniki badań zespołu UŚ, na tle rezultatów światowych. Czyli co do tej pory wiemy o reakcji lodowców na ocieplanie klimatu. Zaprezentowane będą także otwarte pytania. Są one wyzwaniem dla glacjologów i fizyków. Zespół procesów fizycznych uczestniczących w przebiegu zjawiska cielenia należy do najtrudniejszych do ustalenia, zmierzenia i precyzyjnego opisania ilościowego.

Konwersatorium odbędzie się dnia 15.04.2015 r. o godz. 1530
w Sali Audytoryjnej II w Instytucie Fizyki Uniwersytetu Śląskiego Katowice, ul. Uniwersytecka 4

SERDECZNIE ZAPRASZAMY!

Dr Jerzy Jarosz, 25.02.2105

Seminaria

Polskie Towarzystwo Fizyczne Oddział Katowicki

zaprasza na konwersatorium, na którym:

dr Jerzy Jarosz

Pracownia Dydaktyki Fizyki, Instytut Fizyki, Uniwersytet Śląski

Wygłosi wykład na temat:

Rola i miejsce eksperymentu w procesie dydaktycznym

Zasadniczą rolą eksperymentu w nauce, oprócz dostarczania liczb, jest dostarczanie przesłanek do formułowania hipotez oraz ich weryfikowanie. W procesie dydaktycznym eksperyment odgrywa również inne role i może spełniać znacznie więcej istotnych funkcji. Jest narzędziem uniwersalnym i bezcennym. W czasie wykładu zademonstrowane zostaną przykładowe eksperymenty wprowadzające zależności jakościowe i ilościowe, modelujące rzeczywistość, czy tylko ją ilustrujące, a także rozszerzające możliwości percepcji. Omówione zostaną cele jakim mogą służyć w praktyce szkolnej i uniwersyteckiej.

Konwersatorium odbędzie się dnia 25.02.2015 r. o godz. 1500
w Sali Audytoryjnej III w Instytucie Fizyki Uniwersytetu Śląskiego Katowice, ul. Uniwersytecka 4

SERDECZNIE ZAPRASZAMY!